Friday, November 14, 2014

Games for Past Tense

Hello good students,

I challenge you to finish this Past Tense-Game. You should put the past form of the verbs given, for example: Go - Went - Gone.
Now let's start the game:
  1. Write - .......... - ..........
  2. Eat - .......... - ..........
  3. Have - .......... - ..........
  4. Be (am/is/are) - .......... - ..........
  5. Give - .......... - ..........
  6. Put - .......... - ..........
  7. Sell - .......... - ..........
  8. Say - .......... - ..........
  9. Bring - .......... - ..........
  10. Think - .......... - ..........
Enjoy the game!

Materi Bahasa Inggris Semester Genap TP 2014/2015

Hello good students,

Berikut ini saya sampaikan materi bahasa Inggris kelas X dan XI SMK untuk semester depan (genap) di tahun pelajaran 2014/2015. Silakan diikuti (ditulis, di-copy, dipelajari, dll), agar pembelajaran bahasa Inggris kita lebih menyenangkan, karena Anda sudah mempnyai peta pembelajarannya.

Materi Kelas X:
  1. Past action (materi ini tentang menceritakan kejadian/peristiwa di masa lampau). Anda diharapkan dapat memahami tentang Past Tense, dapat menulis kejadian lampau, dan dapat menceritakan kejadian lampau.
  2. Description about people, tourism objects, and historical places (materi ini tentang bagaimana Anda membuat deskripsi tentang orang, tempat wisata, dan tempat bersejarah secara lisan dan tulis). Anda diharapkan mampu membuat deskripsi singkat secara lisan dan tulis tentang orang, tempat wisata, & tempat bersejarah. Di materi inilah cikal bakal seorang 'tour guide' belajar, karena seorang tour guide akan memberikan deskripsi berbagai hal kepada para wisatawan.
  3. Announcement (materi ini tentang pengumuman/pemberitahuan). Diharapkan Anda dapat membuat pengumuman secara lisan dan tulis, memahami pengumuman yang dilihat dan didengar di berbagai situasi.
  4. Text Recount (materi ini tentang pengalaman/kejadian/peristiwa). Diharapkan Anda dapat membuat secara lisan dan tulis dari pengalaman terbaik Anda.
  5. Narative Text (materi ini tentang teks naratif dari legenda, dongeng, hikayat, dll). Diharapkan Anda memahami berbagai legenda, dapat menceritakan kembali, dan membuat kesimpulan.
  6. Song (materi ini tentang lagu). Diharapkan Anda dapat memahami lagu berbahasa Inggris yang didengar, menangkap maknanya, menceritakan lagunya (situasinya, latar belakangnya, kesimpulannya, dapat menyanyikannya, dll).
Materi Kelas XI:
  1. Explaining Event (materi ini tentang bagaimana Anda menceritakan suatu kejadian). Diharapkan Anda dapat menceritakan secara lisan dan tulis dari suatu kejadian/peristiwa.
  2. If Clause (materi ini tentang pengandaian-berandai-andai dari suatu situasi). Diharapkan Anda memahami tata bahasa 'if clause', membuat pengandaian, memahami konteks pengandaian, dll.
  3. Factual Report (materi ini tentang laporan berdasarkan fakta tentang orang, benda, gejala alam dan sosial). Diharapkan Anda dapat membuat laporan berdasarkan fakta secara lisan dan tulis dari orang, benda, gejala alam dan sosial. Juga Anda memahami laporan yang dibuat orang lain.
  4. Exposition text (materi ini tentang teks eksposisi dari topik yang sedang hangat dibicarakan secara umum). Diharapkan Anda dapat mengetahu topik-topik terkini/ter-update, memahaminya, membuat teks secara lisan dan tulis mengenai topik tersebut, dll.
  5. Biography (materi ini tentang biografi). Diharapkan Anda dapat memahami berbagai biografi tokoh terkenal dunia, mengungkapkan secara lisan dan tulis tentang biografi seseorang, membuat biografi diri sendiri, dll.
  6. Song (materi ini tentang lagu). Diharapkan Anda dapat menyanyikan lagunya, menangkap pesan yang disampaikan dalam lirik lagu tersebut, menyimpulkan, dll).
Silakan Anda explore/googling dari semua materi itu, sehingga Anda bisa lebih dahulu mengetahui materi yang akan dipelajari di kelas, Anda kerjakan (kemungkinan) tugas-tugasnya, dan Anda bisa banyak berlatih menggunakan bahasa Inggris.

Have a nice learning!

Monday, November 10, 2014

Belajar dengan QR Code

Pembelajaran Menyenangkan dengan QR Code

QR Code singkatan dari Quick Response Code (Kode Respon Cepat). QR Code hampir sama dengan barcode (silakan googling sendiri bedanya, ya :-) ). Bentuknya kota sama sisi, bukan persegi panjang. Kode ini pertama kali dirancang untuk industri otomotif di Jepang. Sekarang kode ini semakin dikenal dan sudah mulai digunakan di luar dunia pabrikan otomotif. Hal ini karena daya bacanya yang cepat dan menampung banyak data. Kita dapat menemukan kode ini misalnya di tempat umum (terminal, stasiun, bandara, dll), koran, majalah, pamflet pinggir jalan, dan banyak tempat lainnya. Selain untuk kepentingan melacak sebuah produk dan waktu, identifikasi barang, manajemen dokumen, dan general marketing kita juga bisa menggunakan QR Code ini untuk pembelajaran.
Caranya:
  1. Handphone/smartphone/tablet berkamera.
  2. Operating System (OS) mumpuni, misalnya Android, iOS, WindowsPhone, dll.
  3. Install aplikasi QR Code (via app-store masing-masing gadget)
  4. (Setelah aplikasi terinstal) Arahkan kamera gadget pada QR Code yang tersedia.
  5. Masuk sebuah situs.
Contoh:


Selamat Mencoba!